24 апреля учителя-логопеды провели открытый урок в виде игры «Поле чудес» для учеников 2-х классов, посещающих логопедические занятия. Целями данного урока являлось формирование универсальных учебных действий; повышение учебной мотивации; развитие навыков языкового анализа и синтеза; подведение итогов по пройденному материалу за текущий учебный год. Предпосылкой успеха являлось создание благоприятных условий, вызывающих интерес у детей. Для этого использовались различные игровые упражнения в соревновательной форме: «Анаграммы», «Рифмовки», «Кто быстрей?», «Прочти наоборот», «Один-много», упражнение на развитие пространственных представлений. По окончанию встречи были выявлены победители.
24 апреля учителя-логопеды провели открытый урок в виде игры «Поле чудес» для учеников 2-х классов, посещающих логопедические занятия.
ОтветитьУдалитьЦелями данного урока являлось формирование универсальных учебных действий; повышение учебной мотивации; развитие навыков языкового анализа и синтеза; подведение итогов по пройденному материалу за текущий учебный год.
Предпосылкой успеха являлось создание благоприятных условий, вызывающих интерес у детей. Для этого использовались различные игровые упражнения в соревновательной форме: «Анаграммы», «Рифмовки», «Кто быстрей?», «Прочти наоборот», «Один-много», упражнение на развитие пространственных представлений.
По окончанию встречи были выявлены победители.